У ИО Амајићу одржан је угледни час физичког и здравственог
васпитања за ученике петог и шестог разреда. Час су заједнички реализовали
наставници физичког васпитања Наташа Матић и Младен Суботић. Наставне
активности биле су организоване у виду такмичарских моторичких игара, кроз које
су ученици показали висок ниво мотивације, ангажовања и спортског духа. Кроз
игру и такмичење подстицани су развој моторичких способности, сарадња и
позитиван однос према физичкој активности.
У ИО
Амајић одржан
је угледни час из математике на тему „Конструисање углова“. Наставник је на
занимљив и савремен начин представио поступак конструкције углова користећи
интерактивну таблу, док су ученици истовремено радили задатке уз помоћ шестара
и троугла. На овај начин успешно је повезан традиционални приступ настави са
савременим технологијама.
Час је протекао у радној и подстицајној атмосфери, уз
висок ниво мотивације и ангажовања ученика.
У уторак, 21.10.2025.г., у издвојеном одељењу у Амајићу, учитељица Љиљана Миросављевић је реализовала угледни час ликовне културе у другом, трећем и четвртом разреду.
Уводни део часа је био заједнички - Ликовни квиз и препознавање музичке композиције.
Затим су ученици имали могућност избора ликовне технике којом су реализовали тему Тајна увелог листа. Час је био динамичан, ученици активни. Врши се естетска процена радова од стране ученика, а на крају часа ученици су били у улози увелог листа и причали своју причу.
Исходи часа су остварени.
Наставница географије Светлана Николић реализовала је угледни час у шестом разреду на тему „Географска карта“. Ученици су кроз различите активности – одређивање географске ширине и дужине, рад у групама, употребу Google мапе и игру „Скривено благо“ – активно стицали знања о картама и оријентацији у простору. Час је протекао у динамичној и подстицајној атмосфери, уз висок ниво сарадње и мотивације ученика.
Наставник
веронауке Милан Софронић реализовао је угледни час у 7/2 разреду у ИО у Амајићу, на тему „Личносно
познање“. Ученици су активно учествовали у различитим групним активностима –
погађању појмова, слагању делова песама и решавању појмовне слагалице. Кроз
тимски рад, размену идеја и заједничко трагање за смислом, ученици су
утврђивали кључне појмове часа и развијали сарадњу и међусобно поштовање.
Час је завршен
заједничком молитвом, у духу веронауке и заједништва.
Заставу нашег јединства прослављамо у намери да сачувамо идентитет и право да будемо то што јесмо, један те исти народ, који не жели да било шта од било кога узме, да било кога угрози, него само да за себе издејствује исто оно право које признаје другима.
Hаша застава, представља оно јединство које се заснива на чињеници да нисмо савршени, да јесмо различити, али и да знамо да је лепота заједништва, лепота заставе, управо и у томе. Слободни људи се разликују, зато што су слободни. И то је нешто што мора да важи за све људе, без обзира на то где живе. Да буду слободни, у истој мери, са истим правима, са својим језиком, вером, културом и традицијом.
Ученицима првог разреда у матичној школи и издвојеним одељењима су уз присуство представника општинске управе, која је обезбедила средства за набавку, уручени уџбеници уз искрене жеље за срећан почетак школовања.
